2025年是学校“十四五”发展规划收官之年与“双一流” 建设冲刺决胜之年。发展改革处紧紧围绕学校中心工作与重点任务，聚焦“双一流”建设、学科建设、体制改革、规划编制等核心任务推进，取得较好成效。现将有关情况报告如下：
一、2025年工作总结
（一）强化党建引领，夯实发展根基
一是坚持政治引领，筑牢思想根基。发展改革处坚定不移地把党的政治建设摆在首位，牢固树立政治机关意识，持续以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，将其作为一切工作的行动指南。通过定期组织集中学习、开展专题研讨等形式，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是聚焦重点任务，强化责任担当。2025年，发展改革处深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的重要讲话精神，扎实开展中央八项规定精神学习教育，紧密联系部门实际，系统谋划部署，依托“三会一课”和部门工作例会平台，创新学习教育形式，有机融合集中学习、研讨交流、专题党课、主题党日活动等多种形式，制定并实施《发改处党支部深入贯彻中央八项规定精神学习教育计划》，总计安排相关活动12次。支部全年组织开展学习会19次、研讨27人次、调研7次。三是党建业务融合，彰显工作成效。党建与业务的深度融合，为发展改革处的工作注入了强大动力。在党建工作引领下，发展改革处全体党员干部立足本职岗位，积极担当作为，各项工作取得了显著成效，发展改革处党支部被评为2024年度先进基层党支部，在2024年度党支部书记抓党建述职评议考核中获评“好”等次。
（二）“双一流”建设稳步推进，成效显著
1.优化调度机制，布局重点任务。围绕“优势突出、特色鲜明、贡献卓著”的一流中医药大学发展目标，制定年度发展目标和36项重点任务清单。优化“双一流”建设调度机制，实行“月度监测、季度调度、年度总结”三级分层模式，累计发布工作简报3期，专项调度8场次，强化部门协同与任务落实。双一流建设核心成果亮点突出，新增6门国家级一流本科课程，新增1个“全国高校黄大年式教师团队”，国家自然科学基金立项数同比增长50%，国家转化医学科学中心（上海）合肥分中心正式签约揭牌，大学科技园建设、院内制剂转化以及与华润三九合作稳步推进。学校国内外影响力达到新高度，多项智库报告获省委省政府主要领导批示，相关提案写入政府工作报告；签署3份国际合作协议、6份合作备忘录，新增2个海外中医药中心，马来西亚分校建设规划落地、国际联合实验室挂牌成立；师生海外交流、研修及义诊规模持续攀升，教师获援外医疗国家级荣誉。
2.高峰学科建设成果丰硕。中药学学科获批安徽省一类高峰学科、中医学学科获批二类高峰学科，共获专项建设经费5500万元并落实分配；软科排名中，中药学从2023年的第19名跃升至第15名，中医学从第20名提升至第16名；高质量完成中药学、中医学高峰学科，中西医结合、药学、针灸与智能中医药工程高峰培育学科2025年度绩效评估材料上报，持续推进高峰学科及高峰培育学科仪器设备更新采购。
3.学科建设体制机制不断健全。修订《安徽中医药大学学科建设与管理办法》；完成34个重点学科周期性验收并划拨新一轮经费；优化学科队伍建设，调整重点学科带头人及后备学科带头人，实施“常青藤”工程，构建可持续发展学科梯队；升级学科监测信息化平台，实现关键指标动态追踪与趋势分析；对接学校信息化管理处等部门，推动“学科动态监测管理平台”与学校数据中心及其他业务系统的深度融合，引入第三方评价数据、科研成果数据及行业情报，赋能学科的精准规划、短板诊断与特色发展。
4.学科建设水平提质增效。制定“学科牵引”工程实施方案，聚焦重点任务，全面提升学校学科综合实力与核心竞争力；推进“双特色”项目建设，获1700万元经费并落实分配；ESI学科中，药理学与毒理学近一年排名上升100多位（全球前2.7‰），临床医学排名大幅提升700多位；印发《安徽中医药大学学科国际影响力提升计划实施方案》，统筹各类重点学科年度建设。
（三）深化体制改革，激发内生动力
协调推进学校重大改革工作。统筹推进医教研协同改革，完成了针灸学部学科整合、带头人遴选和针灸创新研究院成立事宜。谋划启动校院两级管理体制改革试点工作，牵头组织调研、方案起草和征求意见工作，形成《安徽中医药大学深化校院两级管理体制改革实施方案（试行）》及下放权责清单，并通过学校深改组会议审议，有序推进实质性实施，以激发学院内在活力与创新动能。
（四）统筹推进规划落实与编制
1.全面评估“十四五”规划高效落实。根据教育厅文件要求，发改处牵头对《安徽中医药大学“十四五”发展规划》组织实施情况、主要目标落实情况、重点任务与项目完成情况等开展全面评估，报送学校“十四五”发展规划总结评估报告及相关支撑材料至省教育厅；截至2025年12月，63个发展指标与任务中已达标60项，占比95.2%。
2. 启动“十五五”规划编制工作。2025年9月，制定《安徽中医药大学“十五五”发展规划编制工作实施方案》，成立由校领导牵头的工作领导小组；10月初正式启动“十五五”规划编制工作，已形成《安徽中医药大学“十五五”发展规划》初稿，涵盖“十五五”期间学校发展的基本思路、战略目标、主要任务和重大项目；多渠道征集意见建议，累计收到各类建议200余条，所有建议按业务领域分类反馈至相关职能部门，采纳意见建议150余条，有效提升规划工作的科学性、民主性和参与度。
（五）全力推进“两重两新”工作
1.梅山路学生宿舍项目建设正式开工。定期召开梅山路校区学生宿舍项目工作专班会，协调解决资金来源、规划调整、备案立项、施工许可、开工建设等关键环节问题，积极对接政府部门及相关单位，持续优化项目审批、建设流程，强化建设资金筹措。2025年1月，安徽中医药大学梅山路校区学生宿舍项目（7号楼、8号楼）成功争取中央预算内资金1.3亿元，为项目实施奠定坚实基础，11月项目建设取得重要阶段性进展，正式开工并进入建设阶段。
2.系统推进设备更新项目建设。健全项目调度机制，强化全过程跟踪协调。扎实做好2024年“科技赋能中医药传承创新平台设备更新项目”全过程管理，保障项目有序推进，已完成投资额1.65亿元，其中国家拨付的资金建设任务完成率达100%。谋划申报2025年“现代中药研究与开发平台设备更新项目”于8月获批超长期特别国债资金2870万元，目前该项目涉及购置的21台（套）设备全部完成采购。前瞻布局2026年设备更新项目，以“卓越中医药育人平台设备更新项目”申报超长期国债资金，形成“谋划一批、建设一批、储备一批”的良性循环，有效支撑学校教学科研条件升级。
3.统筹推进学校各类信息数据填报工作。组织召开高等教育质量监测2025年数据采集工作布置会，全链条统筹推进学校学科专业数据采集填报工作，完成2024年第四季度教育事业统计季报、2025年年度统计报表，核实校区信息及2024年教育基建数据梳理工作。
二、2026年工作计划
2025年，我部门牵头的各项工作均稳步推进，并取得较好成绩。但纵观“十四五”时期，学校在平台项目、成果获奖等核心发展指标上未实现突破，与“双一流”对标院校差距逐渐拉大。在2025年软科大学排名中，我校位列中医药大学第15名（15/25），处于中游偏上、竞争激烈的区间，与前后院校在分值上差距较少，如排名13/14的江西和长春中医药大学领先我校2-5分，而后两位的湖北和黑龙江中医药大学仅落后我校1-2分。省属本科高校中，我校排名第7（7/29），与前两名（安徽工业大学和安徽理工大学）相差4-8分，领先后两名（安徽财经大学和安徽工程大学）7-19分。我校优势高峰学科发展也面临重重挑战。中药学、中医学、中西医结合3个特色优势学科排名全国中等偏上（分别为15、16、14），但距离国内顶尖一流学科仍有差距，尚未有进入全国前10%的优势学科和ESI前1‰学科。药学学科排名中等（第78），在高端人才、平台项目、成果获奖、人才培养等核心指标上的显示度与标杆院校仍有差距。
2026年是“十五五”规划开局之年，从顶层再谋划、再设计、再出发，全力做好学校发展规划、“双一流”建设和重大改革工作，提升学校内涵建设和高质量发展，缩小与对标高校的差距，为一流中医药大学建设开好局、起好步，奠定坚实基础。
1.高质量编制“十五五”发展规划，谋划开局起步。2026年上半年是规划制定的重要阶段，组织召开座谈会和咨询等形式，广泛听取意见，结合两会精神对“十五五”规划进行修改完善；组织召开发展战略咨询委员会、省直部门等会议进行专项论证，确保规划与上级精神紧密衔接；同步做好专项规划和院部规划的指导、督促工作，确保与总体规划的有效衔接；履行规划制定的决策程序；细化规划实施方案，明确重大指标和工程项目时间表、路线图与责任分工，有序启动未来事业谋划。
2.精准制定“双一流”年度目标，优化调度机制。围绕学校“十五五”总体规划及一流中医药大学建设目标，分层分类设定2026年度“双一流”建设目标与重点任务。通过布局一批彰显中医药特色、推动交叉融合的重点任务，强化内涵建设与核心指标提升；按季度细化任务节点与举措，明确责任主体与完成时限，建立落实到人的目标管理机制；依托学科动态监测管理平台和第三方检测平台，开展多维度动态监测与对标分析，推动“双一流”调度与学校人才、科技、教学等专题会议的联动机制，促进任务协调与问题协同解决；构建“校—院—学科—团队—个人”分级责任体系，常态化推进季度专题调度与年度评估，推动目标落实与问题整改。进一步拓展简报内容来源与呈现形式，提升简报的时效性与参考价值。
3.实施“学科牵引”工程，助力一流学科发展。制定学科发展“十五五”发展规划，构建以中医药学科为主体、多学科交叉融合、协调发展的未来学科发展体系。聚焦一流学科建设，以“院办校”体制机制改革创新为抓手全力培育中药学一流学科；塑强高峰及高峰培育学科，持续推进中医学高峰学科建设，抓实中西医结合、针灸应用型高峰培育学科建设，落实针灸医教研协同改革任务；着力建设智能中医药工程新兴交叉高峰培育学科，培育“中医药+人工智能”深度融合的新兴学科方向；持续推进学科国际影响力提升计划，实施“常青藤”工程，培养一批结构合理、富有活力的高水平学科团队。完善学科动态监测管理平台数据更新与系统维护，推动平台与校内信息系统数据贯通与业务协同，构建一体化智慧决策支持系统。深化与第三方机构合作力度，引入智能分析工具，强化学科画像、趋势预警与对标研判功能。
4.深化体制机制改革，提升资源配置效能。全面启动药学院“院办校”试点改革工作，推动管理重心下移、资源下沉。通过联席会议、专班推进与专项考核，强化跨单位协同与资源整合，扩大二级学院在学科规划、人才引进、经费使用等方面自主权；完善“协议授权、目标管理、绩效考核”校院协同机制，强化学院办学主体活力；建立与建设实效、贡献度挂钩的动态调整与激励体系，推动资源向高绩效单位、重点学科与前沿交叉方向集聚，提升资源使用效益与整体办学活力。
5.持续推进重大项目建设，确保有序推进。继续做好2024、2025年设备更新项目的管理、建设和验收工作，并协同相关部门建立健全设备长效管理机制，同步开展科学绩效评估，确保投资实效。积极做好2026年“两重两新”项目申报，组织开展项目设备论证、资金论证、申报立项等前期准备工作，主动对接上级主管部门，及时跟进最新政策与申报进展。持续做好梅山路学生宿舍、食堂及配套设施项目的进展督查工作，定期召开专班会，及时掌握项目进度，协调解决困难，保障建设平稳推进和国拨资金的规范使用。
6. 持续做好教育数据统计工作，强化数据决策支撑。继续做好学校2026年度各类数据的填报统计工作，健全学校统计工作流程，加强校内培训及数据审核，确保数据准确按时报送。依托学校数据共享中心，建立统一数据集成机制与责任清单，实现教育统计与学科专业数据互联互通。深化统计与监测数据挖掘分析与可视化应用，为教育管理决策提供支持。
